Mediabird – “Albatross” hebt ab
Wie auf der Campus Innovation angekündigt steht unser nächstes Release in den Startlöchern. Der Nachfolger von Mediabird, komplett neu konzipiert und gemeinsam mit der softstairs GmbH entwickelt auf Basis von Java auf den Frameworks Grails und Google Web Toolkit, hebt bald ab. Das mit dem Codename “Albatross” versehene erste Release wird es Studierenden erlauben, sich persönliche Karteikästen anzulegen und sich von Mediabird prüfen zu lassen. Wir bieten die Software dabei sowohl als Software-as-a-Service für direkte Anmeldung, als auch für Hochschulen zur Installation in der eigenen Infrastruktur an.
Diskussionsmodus von Mediabird Study Notes 2 - Codename "Bergadler"
In der Entwicklung setzen wir auf agile Methoden und kurze Release-Zyklen. Die nächste Version “Bergadler” wird dann noch um einige mächtige Kollaborations-Features ergänzt. Wie beispielsweise die Diskussion von Lernkarten (zu sehen auf dem Screenshot).
Wir legen für euch einen Endspurt ein, um euch im Januar dann mit der ersten Preview zu überzeugen. Natürlich wie immer gemeinsam mit unseren Partnern, der Multimedia Kontor Hamburg GmbH und der softstairs GmbH.
Eine besinnliche Adventszeit und schöne Feiertage!
Euer Mediabird-Team
Schnelles, selbstgesteuertes und kollaboratives Lernen wird zunehmend wichtiger
Kollaboratives Lernen mit dem Computer
Wer sich im Studium erfolgreich behaupten will, sollte die neuen technischen Formen des kollaborativen Lernens in die eigenen Lernprozesse integrieren und diese aktiv nutzen. Denn gerade die Wissensarbeit ist stark von digitalen und nicht greifbaren Ergebnissen geprägt. Um einen bestimmten Arbeitsablauf oder allgemeinen Wissensaustausch zu erkennen und zu verstehen, müssen alle notwendigen Informationen aus den verschiedensten Medien wie E-Mail, Datenbanken, Projektmanagementtools oder Dokumentenmanagementsystemen gesammelt und in einen Kontext gebracht werden. Dabei ist der Arbeitsfortschritt weder für den Lernenden selbst noch für andere sichtbar.
Die Lernapplikation Mediabird Study Notes betrachtet Wissensarbeit im ganzheitlichen Kontext. Mithilfe der leicht verständlichen Software kann sich jede Studentin und jeder Student eine individuelle Lernumgebung schaffen. Kontextbezogenes Lernen und wissenschaftliche Auseinandersetzungen mit Dokumenten machen durch den Einsatz von Mediabird Study Notes Spaß und liefern durchweg bessere Ergebnisse. Die Vision des Mediabird-Teams ist nicht nur die Speicherung von Wissen, sondern Wissen just in time verfügbar zu machen. Mithilfe der Softwareapplikation können die eigenen Lernprozesse strukturiert und visualisiert werden. So wird Lernen sichtbar!
Ein Vorgehen, dass auch im späteren Berufsleben eine übergeordnete Rolle spielen wird. Gerade in unserer wettbewerbsorientierten Geschäftsumgebung ist es wichtig, eine konsistente, zeitnahe, klare und relevante Kommunikation mit Kunden und Mitarbeiter/-innen sicherzustellen. Ein Großteil dieser Kommunikation findet schriftlich ungeordnet in Form von Dokumenten statt, die auf unterschiedlichste Art und Weise erstellt werden (E-Mail, Gesprächsnotizen, Brief, Dokument). Dafür ist es enorm hilfreich, wichtige von unwichtigen Informationen trennen zu können.
Auch die Anwendung von unterschiedlichen Softwareapplikationen wird nahezu überall vorausgesetzt. Aufgrund der technologischen Entwicklungen in den letzten zwei bis drei Jahren und dem üblichen Einsatz standardisierter Plattformen in Unternehmensprozessen wird von Hochschulabsolventen eine ausgeprägte Medienkompetenz gefordert und gewünscht. Da ist es wichtig, auch mit unterschiedlichen Plattformen und einem unstrukturierten Umfeld zu adäquaten Ergebnisse zu gelangen.
Mediabird Study Notes hilft, sich bereits frühzeitig kollaborative Kommunikationsprozesse anzueigenen und gegenseitige Synergien zu nutzen (z.B.Lernen durch gegenseitige Fehlerkorrektur oder einer wechselseitigen Unterstützung zur Optimierung der eigenen Ergebnisse). So wird der Berufseinstieg zumindest in diesem Bereich erheblich erleichtert.
Hilfe, alle sehen meine Kommentare!
Studierende bei der Prüfungsvorbereitung
Mir wurde heute die Frage gestellt, wer eigentlich alles die Anmerkungen und Fragen in Mediabird sehen kann. Eine spannende Frage. Viele finden die Idee reizvoll, von den Kommentaren und Postings anderer zu profitieren. Im Idealfall steht im Vorlesungsskript schon alles drin, was über die Semester an Fragen und Feedback aufgetreten ist. Doch: wer traut sich, Fragen zu stellen, wenn alle seine Fragen sehen? Auch wenn der grundlegende Nutzerkreis bei Mediabird höchstens die Hochschule oder das Portal ist, auf dem ich mich befinde: wir kennen die Befürchtung aus der Tagespresse, dass jemand ungünstige Inhalte auf Facebook findet, ohne dass der/die Autor/-in dies weiß.
Daher wird in Mediabird 2.0 transparent angegeben, wer die eigenen Fragen sehen kann: nur ich als Nutzer, meine Lerngruppe, mein Tutor/Dozent oder alle, die Zugriff auf das jeweilige Dokument oder Skript haben.
Wie erreiche ich bei diesem Modell aber das Plenum, ohne, dass ich meine Unwissenheit für alle Zeit öffentlich dokumentiere? Diese Frage stellte mir eben einer der Gäste auf der Informatik 2011 und lieferte die Antwort gleich mit: es sollte die Möglichkeit geben, anonym Fragen zu stellen. Wie wird dabei sichergestellt, dass kein Spam-Problem entsteht? Durch einen Moderator. Dies kann zum Beispiel der Tutor oder vielleicht auch der Dozent sein. Oder aber bei Ausarbeitungen und Aufzeichnungen der Autor des Dokuments.
Überzeugt Sie dieses Konzept? Dann schauen Sie sich die Umsetzung auf der Campus Innovation 2011 an.
Wie du auf der Hochschule 2020 deinem Tutor Fragen stellen kannst
Ansicht eines Vorlesungs-Skripts in Mediabird 2.0, Kommentare sind sofort sichtbar für alle, denen es freigegeben wurde.
Wie wäre es, wenn du als Studierende/-r bereits vor der Vorlesung im Vorlesungs-Skript deinem Tutor Fragen und Feedback hinterlegen kannst? Und der Dozent dies direkt in seinem Vortrag berücksichtigt? Du dann davon profitierst, dass die Antworten auf deine Fragen direkt im Vorlesungs-Skript vermerkt sind – und auch für deine Lernpartner sichtbar, wenn du sie freigegeben hast. Dieses Szenario haben Dr. Marc Göcks, Dr. Markus von der Heyde und ich heute im Rahmen der Mittagspause der Informatik 2011 entwickelt. Was die technischen Herausforderungen bei der Umsetzung dieses Konzepts betrifft: das entsprechende Tool setzen wir gemeinsam mit der softstairs GmbH bereits um.
Der Titel des heutigen Workshops lautet wie gestern angekündigt Hochschule 2020. Doch bis zum Jahr 2020 werden wir nicht warten, schaut euch doch bei der Campus Innovation 2011 am 24/25. November in Hamburg live unsere neue Software an!
Die Folien zu unserem heutigen Vortrag zeigen den historischen Verlauf von Mediabird von April 2008 bis heute und dazu noch die aktuelle Entwicklung. Wir haben natürlich vor allem die Software gezeigt. Danke für die positive Resonanz!
Mediabird auf der Campus Innovation 2011
Die Campus Innovation ist die Leitveranstaltung zum Thema IT-basierte Modernisierung von Hochschullehre und -verwaltung im deutschsprachigen Raum. Klar, dass wir von Mediabird auch dabei sein werden. In diesem Jahr steht die Campus Innovation unter dem Motto “Change – Hochschulentwicklung zwischen Realität und Vision.” Wir sind gespannt, wie die Resonanz auf Mediabird Study Notes sein wird.
Vereinbaren Sie gern mit uns einen persönlichen Vorstellungstermin und lassen Sie sich von uns überzeugen, dass Mediabird Study Notes die richtige Hilfestellung für die Prüfungsvorbereitung Ihrer Studierenden ist.
Wer Interesse an dieser hoch-interessanten Veranstaltung hat, kann sich gerne anmelden. Gemeinsam mit dem IX. Konferenztag Studium und Lehre der Universität Hamburg wird die Campus Innovation vom 24.-25. Nov. 2011 im Curio-Haus Hamburg stattfinden. Bis zum 14. Oktober gibt es außerdem einen Frühbucherrabatt. Ausrichtende ist wie seit der ersten Konferenz unsere Kooperationspartnerin Multimedia Kontor Hamburg GmbH.
Copyright © 2008-2011 Mediabird. Alle Rechte vorbehalten. Impressum.
In Kooperation mit
. Powered by
.
. Powered by
.