Fabian Gebert
2009/02/15 16:06
Neuigkeiten
Wie wir als Messe-Neulinge die LEARNTEC 2009 wahrgenommen haben,
hat Frank in seinem letzten Post bereits beschrieben. Daher sei hier auf
zwei interessante Rezensionen langjähriger Besucher verwiesen: Nicole
Bußmann hat einen Blog-Artikel zur LEARNTEC auf managerseminare.de
verfasst. Ebenso hat das Projekt learnuzz auf ihrem
Blog etwas zum Thema geschrieben. Außerdem wurde in verschiedenen Blogs
über unser Projekt berichtet.
Inzwischen gab es viel Feedback zu unser neuen Mediabird. Zum
einen wird Mediabird nun auch verstärkt im Schulunterricht eingesetzt.
Dies ist nicht zuletzt auf Berichte wie dieser zurückzuführen:
Mediabird - Besser verstehen. Für interessierte Lehrer bietet sich
übrigens ein Besuch der Seite von Alfons Musolf zum Thema an. Wer Fragen
zum Einsatz von Mediabird in Schulen hat, kann sich gerne an uns wenden.
In den letzten Tagen hatten wir hunderte Downloads über unsere
freshmeat-Seite. Wir freuen uns über das Interesse und sind auf Feedback
gespannt.
Frank Wolf
2009/02/05 16:53
Neuigkeiten
Der dritte und letzte Tag der Messe Learntec in Rheinstetten bei Karlsruhe neigt sich seinem Ende entgegen.
Damit gehen für uns drei ereignissvolle, aufregende und bereichernde Tage mit vielen interessanten und anregenden
Gesprächen vorüber.
Drei Tage lang haben zahlreiche Unternehmen aus dem Bereich E-Learning ihre Angebote präsentiert.
Als Nominierte für den D-ELINA Award waren Fabian und ich als Gründer von Mediabird ebenfalls unter den Ausstellern und konnten unser neues Release 0.5 vorstellen.
Flyer verteilend und Mediabird präsentierend hatten wir alle Hände voll zu tun, denn es gab ein erfreulich reges
Interesse für unseren digitalen Notizblock und sein vielseitiges Konzept.
Die Tag-Funktion als die Möglichkeit, Fragen und Anmerkungen mit den Notizen zu verknüpfen hat positiven Anklang gefunden.
Besonders gefiel unseren Besuchern die Fähigkeit von Mediabird, Lerngruppen interagieren zu lassen.
Für uns sind diese drei Tage nicht bloß eine riesen Chance gewesen und ein positives Feedback für unsere bisherige Arbeit,
sondern auch Anreiz für weitere Entwicklungen und Ideen, deren Umsetzung wir jetzt starten werden.
Wir freuen uns schon auf weitere Gespräche und Kontakte und danken dem D-ELAN für die tolle Möglichkeit als Nominierte für
den Award auf der Learntec ausstellen zu können.
Fabian Gebert
2009/01/22 17:07
Neuigkeiten
Vor
zwei Tagen hat uns die erfreuliche Nachricht erreicht: Mediabird ist für den D-ELINA
E-Learning Award nominiert. Als eines von drei nominierten Projekten der
Kategorie Studierende gehen wir auf dieLEARNTEC,
um unsere Software-Technologie zu präsentieren und an der feierlichen
Preisverleihung am 3.2.2009 um 18:30 im Rahmen der Abendveranstaltung
teilzunehmen.
Wir freuen uns sehr, dass wir unser Projekt zudem auf der Fachmesse
präsentieren
dürfen. Diese findet vom 3.2. bis 5.2. in Karlsruhe
statt.
Interessierte können gerne einen Termin mit uns im Vorfeld vereinbaren, dann
können wir individueller auf die Fragen oder Anregungen eingehen.
Auf der Fachmesse werden wir dann auch die neue Version 0.5 präsentieren, welche
besonderes Augenmerk auf einfache Bedienbarkeit
und Intuitivität legt.
Update: Eine Übersicht über alle Nominierungen befindet sich hier
Frank Wolf
2009/01/21 16:40
Neuigkeiten
Bild von chotda.
In derStandard.at/Bildung ist am 10. Oktober ein Artikel mit dem Titel: "Trend beim E-Learning: Wissen in kleinen Häppchen" erschienen. Er präsentiert die Ergebnisse des letztjährigen Lerntec Forums, in dessen Zentrum das Stichwort Individualisierung stand, in Form von Trends. Diese sind:
-
Lernen in Häppchen und
-
Lernautonomie
Das Lernen in Häppchen - etwas umständlich als Mikro-Lernen vorgestellt, beschreibt dabei das Lernen kleiner Lerneinheiten in Form von Texten, Audiotracks oder Videoclips einer Länge von 2 bis 5 Minuten.
Unter Lernautonomie wird verstanden, dass jeder Nutzer eben gerade das lernen kann, was er möchte und die jeweiligen Informationen abrufen kann - vermutlich in Form solcher "Häppchen". Eines der auf dem Forum vorgestellten Systeme bedient sich des Blended-Learning-Konzepts und bietet Polizeibeamten zur Weiterbildung in Strafprozessordnung umfangreiche Lerninhalte an, die sich individuell wählen und Lernen lassen.
Was wir besser machen wollen
Ich will die Gelegenheit nutzen und einige Erklärungen des Mediabird Lernprinzip nachzureichen, die ich in meinem letzten Artikel angekündigt hatte.
Das Prinzip des Augenblicks
Das Lernen in Häppchen, dass Lernen in kleinen Einheiten also am besten gelingt, ist in der Psychologie nichts neues.
Es ist eine altbekannte Tatsache, dass sich unsere Wahrnehmung in Augenblicken vollzieht. So spielt sich unsere Gegenwart und unsere Empfindung dieser in nichts weiter als einer Kette solcher Augenblicke ab. Konsequenterweise ist also auch Lernen nichts weiter als ein sukzessives Verstehen kleiner Wissenseinheiten: je einer Einheit pro Wahrnehmungsaugenblick.
So ist es eigentlich klar, dass wir kleine Einheiten am besten Lernen, so zum Beispiel mit Mediabirds Inhaltskarten (für das Lernen) oder mit Mediabirds Fragekarten (für das Wiederholen).
Tun wir das nicht, sondern versuchen aus einem Volltext zu lernen, so muss unser Gehirn anstrengend den Inhalt in kleine Teile zerlegen, die wir dann - belastet durch den gesamten anderen Inhalt - zu lernen versuchen, was den größten Teil der bekannten Frustration beim Lernen ausmacht. Wenn wir etwa beim Lernen nicht vorankommen oder langsam sind, dann liegt das zumeist daran, dass uns andere Inhalte unbewusst ablenken und somit ein oder mehrere Elemente nicht verstanden werden - ohne, dass wir immer benennen könnten, welche dies waren. Dies ist wieder ein Symptom der zu großen Inhaltsmenge. Es ist also völlig richtig, häppchenweise zu lernen - allein um transparent zu machen, was verstanden wurde und was nicht und den Lernfluß damit nachvollziehbar zu gestalten.
Mediabird und das Prinzip des Augenblicks
In dem derStandard-Artikel wird erwähnt, die Lernhäppchen dauerten bis zu 5 Minuten - zu viel für eine kleinste Lerneinheit. Es sicher sinnvoll zwei und mehr Minuten dem Lernen zu widmen. Nicht geeignet ist es jedoch, wenn sich die erwähnten 5 Minuten auf eine einzelne Lernuntereinheit beziehen. Das ist zum Merken für das Gehirn entschieden zuviel.
Entscheidend ist außerdem die Verknüpfung der Inhalte mit einer Struktur (Mediabirds Map-View-Konzept), dem inhaltlichen Kontext (Mediabird Marker-Konzept) und der Fragestellung (Mediabirds Fragekarten-Konzept).
Mediabird verbindet diese Lange bekannten Zusammenhänge in einem Lernsystem.
Mediabird und autonomes Lernen
Mediabird bietet hierfür ebenfalls eine ideale Grundlage: Themen können per Suchmaschine gesucht werden. Es ist möglich, Themen in Inhaltskarten zu strukturieren, nach ihrer Wichtigkeit und Bedeutung in erklärende und weiterführende Karten sortiert. Dies ist eine gute Möglichkeit, das gewünschte Vertiefungsniveau in einem Thema zu bestimmen. Ergänzt wird das autonome Lernen in Mediabird durch:
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Angabe von Voraussetzungen für ein Thema, die helfen die passende Lerneinheit zu studieren
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Das Markerkonzept: z. B. Anmerkungs- oder Definitionsmarker können zusätzliche Inhalte bereitstellen, die je nach Bedarf abgerufen werden können, sonst aber nicht den Lesefluss behindern.
Mediabird und kollaboratives Lernen
Darüberhinaus bietet Mediabird Funktionen zum kollaborativem Lernen und geht damit über die Möglichkeiten der meisten bisherigen Lernsysteme hinaus und orientiert sich zudem an Trends aus den USA. Die Gruppenunterstützung eignet sich dazu, in großen oder kleinen Gruppen Themen zu erarbeiten und lernbar zu machen.
Fazit und Folgerung
Der derStandart-Artikel weist in die richtige Richtung, illustriert aber leider wie schon so viele andere Artikel und Bücher zum Lernen, dass der Dialog zwischen Pädagogik und Psychologie noch immer in zu geringem Maß geführt wird, anderfalls hätten noch weitere Aspekte beleuchtet werden müssen.
Was jedenfalls klar ist, dass Mediabird mit seinem Konzept voll im Trend liegt und als Open-Source-Anwendung den Vorteil hat, frei verfügbar zu sein. Durch seine Erweiterbarkeit kann das System künftig zusätzliche Funktionen für kollaboratives Lernen anbieten. Die kollaborativen Elemente und Freigabefunktionen bieten das Potential, das System nach und nach zu einen Fundus didaktisch aufbereiteter Inhalte werden zu lassen.
Wer sich von Mediabirds einzigartigem und innovativem Konzept selbst überzeugen möchte, kann dies hier auf unserer Homepage tun.
Viel Erfolg beim Lernen
Fabian Gebert
2009/01/19 18:48
Neuigkeiten
Wir unterstützen nun neben Google auch Yahoo und weitere OpenID-Anbieter.
Alles was man zum Sign-In bei Mediabird braucht, wenn man nicht Yahoo oder Google verwenden will oder sowieso einen Account bei uns hat, ist die OpenID. Die erhält man beispielsweise kostenfrei bei myOpenId.
